Attività integrative alla didattica a.a. 2026/27 – Dicatam – primo semestre

Art. 1 – Oggetto del Bando Sono aperti i termini per la presentazione delle domande per il conferimento incarichi per attività di didattica integrativa, per l’a.a. 2026/2027, dei sotto indicati insegnamenti previsti nei Corsi di Studio afferenti al Dipartimento di Ingegneria Civile, Architettura, Territorio, Ambiente e di Matematica ai sensi dell’art. 17 del “Regolamento per l’attribuzione dei compiti didattici a professori e ricercatori universitari e per il conferimento degli incarichi di insegnamento” citato nelle premesse.

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N. id. SSD Bando copertura

Insegnamento

Docente di Cors

Compenso

riferimento per o di Periodo Ore

lordo

il bando

studi didattico

dipendente

o

*

Argomento dell’attività didattica integrativa. Titoli e competenze richieste. Titoli e competenze preferenziali valutabili ai fini della selezione

1 148338 CEAR09/A

Architettura e Composizione architettonica 1 e Laboratorio

Olivia Longo 781R Annuale 12

2 148339 CEAR09/A

Architettura e composizione architettonica 3

Barbara Angi 781

S1

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€ 540,00 € 540,00

Titolo: Il progetto urbano contemporaneo. Contenuti: Il corso, della durata complessiva di 20 ore, propone un percorso formativo dedicato a metodologie, strategie e strumenti per l’analisi e la progettazione sostenibile dell'architettura e della città. Il programma affronta i principi della progettazione urbana, il mapping e la rappresentazione dei fenomeni spaziali, l’impiego dei dati e degli strumenti GIS e l’elaborazione di strategie orientate alla sostenibilità, alla resilienza e alla qualità degli ambienti urbani. Attraverso lezioni, analisi di casi studio ed esercitazioni applicative, gli studenti acquisiranno strumenti per interpretare le trasformazioni contemporanee e tradurre dati e conoscenze urbane in indirizzi progettuali. Il corso approfondirà inoltre il design come metodologia di ricerca e i processi collaborativi tra professionisti, comunità, università, istituzioni e amministrazioni pubbliche, favorendo un approccio interdisciplinare alla costruzione di scenari e strategie per il futuro delle città. Il/la candidato/a deve essere architetto, docente universitario e ricercatore con una consolidata (decennale) esperienza internazionale nei settori dell’architettura, della progettazione urbana e della formazione presso una sede universitaria straniera. Deve aver svolto attività di ricerca e didattica con particolare attenzione ai futuri urbani sostenibili, ai processi di trasformazione della città e all’integrazione tra progettazione, analisi spaziale e strumenti digitali. Deve avere competenze in urban design, mapping, sistemi GIS, sostenibilità ambientale e metodologie innovative per la lettura e la rappresentazione dei contesti urbani. Si richiede esperienza di coordinamento di progetti, workshop e collaborazioni interdisciplinari e internazionali, dove sia stato valorizzato il ruolo del progetto urbano come strumento di ricerca, interpretazione e costruzione di strategie per città più sostenibili, resilienti e inclusive. Titolo: “Architettura del paesaggio per la rigenerazione dei territori produttivi dismessi". L’attività didattica mira a fornire agli studenti strumenti teorici, critici e progettuali per affrontare la trasformazione di contesti caratterizzati dalla compresenza di architetture industriali dismesse, infrastrutture, sistemi delle acque, spazi aperti e processi di rinaturalizzazione. Il modulo intende approfondire il rapporto tra architettura e paesaggio, artificio e natura, permanenze produttive e nuove condizioni ecologiche, privilegiando strumenti e metodi capaci di operare alle diverse scale del progetto, dalla lettura territoriale alla definizione dello spazio aperto, con particolare attenzione ai sistemi fluviali, alla vegetazione, alle infrastrutture e alle relazioni tra preesistenze costruite e nuovi interventi. Il docente dovrà essere un architetto con comprovata formazione ed esperienza nell’ambito dell’architettura del paesaggio, con attività didattica universitaria documentata negli insegnamenti di Landscape Architecture, progettazione del paesaggio o laboratori integrati di architettura e paesaggio. Dovrà aver maturato esperienze di ricerca sui temi della costruzione antropica del paesaggio, della relazione tra architettura, natura e territorio, della rigenerazione urbana e del

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3 148340 CEAR10/A

Disegno

Massimo De 731R S1 8 Paoli

4 148343 CEAR- DISEGNO 2 E LABORATORI Ivana Passamani 781R Annuale 8 10/A

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patrimonio produttivo, nonché esperienze in workshop, seminari e attività progettuali dedicate alla trasformazione degli spazi aperti e dei paesaggi esistenti. Costituiscono titoli preferenziali una consolidata attività scientifica e pubblicistica sui temi proposti, esperienze di ricerca applicata relative alla rigenerazione di contesti produttivi e industriali e un Dottorato di ricerca in Composizione Architettonica, con specifici approfondimenti sul rapporto tra progetto, territorio e paesaggio.

€ 360,00 € 360,00

Interazione fra rilievo e modellazione in una logica “Scan to BIM”. Conoscenza e applicazione di moderne tecniche di rilevamento a supporto della rappresentazione tridimensionale e bidimensionale per i beni culturali. Attività previste Intervento in aula per introdurre le metodiche di rilievo e l’esposizione di casi studio. Un secondo intervento, dapprima sul campo, e successivamente in aula per rielaborare e analizzare i dati rilevati.Laurea magistrale in Ingegneria, laurea specialistica in geomatica e esperienza almeno quinquennale con committenze pubbliche e private nell’ambito del recupero. Esperienza pluriennale di attività di supporto e attività integrative alla didattica universitaria; Ottima conoscenza nell’utilizzo di stazioni totali ad alta precisione e livelli digitali, laser scanner 3D, ricevitori GPS di ultima generazione e software per il trattamento numerico dei dati e la modellazione 3D.; Buone competenze organizzative, maturate in precedenti esperienze documentabili; Attitudine al lavoro d’équipe;Laurea magistrale in Ingegneria, laurea specialistica in geomatica. Motivazione a supporto della richiesta Interazione fra rilievo e modellazione in una logica “Scan to BIM”. Conoscenza e applicazione di moderne tecniche di rilevamento a supporto della rappresentazione tridimensionale e bidimensionale per i beni culturali. Titolo: Comunicazione visiva per il corso di Architettura attraverso la pratica artistica. - contenuti sintetici del modulo di attività didattica integrativa Il corso mira alla comprensione di tematiche relative al linguaggio e alla comunicazione visiva, con l’obiettivo di fornire un supporto ai contenuti di disegno e rappresentazione architettonica. Attraverso l’interpretazione della sintassi geometrica impiegata nelle opere d’arte (dipinti, sculture e poesie visive) di artisti internazionali, in particolare operanti nel contesto latinoamericano, il corso intende affrontare temi fondamentali per la comunicazione visiva in lezioni teorico-pratiche che trattano: 1- sequenze e logiche applicate al piano bidimensionale (sfondo e figura, pieni e vuoti, tensione e movimento); 2- lo spazio suggerito sul piano (linee e prospettive, piani e spostamenti di superfici); 3- rilievi (sovrapposizioni di volumi e organizzazione sequenziale di elementi geometrici); 4- creazione di spazio (tagli e pieghe, composizioni volumetriche). Il riferimento alle opere d’arte nell’insegnamento dei linguaggi visivi apre ampi orizzonti e mira a consentire agli studenti di lavorare con riferimenti diversi, provenienti da fonti internazionali, e di metterli in relazione con la propria pratica professionale come studenti di architettura. Mira inoltre a contribuire alla costruzione di uno sguardo critico nei confronti delle produzioni artistiche e architettoniche e a favorire la loro autonomia creativa nell’uso degli strumenti informatici di rappresentazione dei progetti. - profilo del candidato a ricoprire l'incarico Il/la candidato/a deve essere in possesso di una laurea in Architettura e Urbanistica, di un

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Estratto del bando; il testo completo è nei documenti ufficiali qui sotto.

Dati della procedura

• Ente: University of Brescia
• Struttura: Dipartimento di Ingegneria Civile, Architettura, Territorio, Ambiente e di Matematica
• Tipologia: Docenti a contratto
• Codice bando: dicatam26-integrativi-001
• Apertura domande: 21-10-2026 10:00
• Scadenza domande: 04-11-2026 12:00

Documenti ufficiali

• Avviso di selezione per l'attribuzione di incarichi di didattica integrativa a.a. 2026 2027 DICATAM primo semestre