Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (Doktorand*in) im Bereich Sprachdidaktik Deutsch

Über uns:

Das Institut für Germanistik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg bietet neben dem Zwei-Fächer-Bachelor Germanistik u. a. alle lehramtsbezogenen Master of Education-Studiengänge für das Unterrichtsfach Deutsch an (Lehrämter Grundschule, Haupt-/Realschule, Gymnasium, Wirtschaftspädagogik, Sonderpädagogik).

Die Fachdidaktik Deutsch versteht sich an der Universität Oldenburg als empirisch forschende Wissenschaft mit Relevanz für die Unterrichtspraxis und die Lehrkräfteprofessionalisierung. In unseren Lehrveranstaltungen steht z. B. im Fokus, Unterrichtsgegenstände auf ihre Anforderungen für die Lernenden hin zu analysieren, Kompetenzen und Entwicklungsverläufe zu beschreiben, die für das Fach Deutsch spezifisch sind, und darauf bezogene adaptive Förderungen zu entwickeln und zu evaluieren. Wir legen Wert darauf, die deutschdidaktische Lehre auch forschungsbezogen zu gestalten. D. h. unsere Studierenden lernen, eigene forschungsbezogene Fragestellungen zu entwickeln und zu bearbeiten, die ihr künftiges Arbeitsgebiet „Deutschunterricht“ betreffen.

An der Universität Oldenburg ist die Fachdidaktik Deutsch durch zwei Lehr- und Forschungsgebiete vertreten, Sprachdidaktik sowie Literaturdidaktik unter Einschluss der Mediendidaktik. Zwischen beiden Bereichen bestehen zahlreiche Bezugspunkte in Forschung und Lehre und eine enge Kooperation. Wir legen außerdem Wert auf die Kooperation mit unseren jeweiligen Bezugsdisziplinen der Germanistik, z. B. der Literaturwissenschaft oder Sprachwissenschaft sowie DaF/DaZ, und auf eine Vernetzung mit den anderen Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften der Universität Oldenburg.
Ihre Aufgaben:

• Beteiligung an Forschungsprojekten im Bereich der Sprachdidaktik Deutsch
• wissenschaftliche Dienstleistungen in der Sprachdidaktik Deutsch
• Lehre in der Sprachdidaktik Deutsch entsprechend der Lehrverplichtungsverordnung (LVVO), derzeit in Höhe von 2 LVS, einschließlich der damit verbundenen Aufgaben der Organisation, Vorbereitung und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen, der Beratung von Studierenden und der Prüfungstätigkeit.
  Ihr Profil: Erforderlich ist / Einstellungsvoraussetzungen
• ein zum Zeitpunkt der Einstellung abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium der Germanistik im Fach Deutsch (Master of Education, 1. Staatsexamen oder vergleichbarer Abschluss)
• eine fundierte Darstellung eines Promotionsprojekts in der Sprachdidaktik Deutsch, möglichst in einem der Kompetenzbereiche Texte schreiben oder Sprechen und Zuhören bzw. im Bereich der Erforschung von Unterrichtskommunikation, nachzuweisen durch ein max. 5-seitiges Exposé zu einem solchen Projekt.
  Erwünscht sind / Von Vorteil sind
• fundierte Kenntnisse im Bereich der Sprachdidaktik Deutsch
• fundierte sprachwissenschaftliche Kenntnisse
• Erfahrungen mit bzw. Bereitschaft zur Einarbeitung in empirische Forschungsmethoden
• Erfahrung mit bzw. Bereitschaft zur Einarbeitung in einschlägige Software (z. B. SPSS, MAXQDA, Transkriptionsprogramme, Citavi/Zotero)
• Interesse an Forschungsprojekten in den Kompetenzbereichen Texte schreiben und/oder Sprechen und Zuhören
• Bereitschaft zur Kooperation mit verschiedenen Institutionen und Personen (insbesondere auch mit Kooperationspartner*innen an Schulen)
• Engagement, Zuverlässigkeit sowie eine eigenständige, verantwortungsbewusste Arbeitsweise
• Bereitschaft, sich in neue Themenfelder einzuarbeiten.
  Wir bieten:
• die Möglichkeit zur Teilnahme am literatur- und sprachdidaktischen Doktorand*innenkolloquium der Germanistik der Universität Oldenburg,
• die Möglichkeit zur Teilnahme an deutschdidaktischen und bildungswissenschaftlichen Sommerschulen und Tagungen, wie beispielsweise dem Symposion Deutschdidaktik oder der dieS-Sommerschule,
• die Einbindung in die Graduiertenschule 3GO für Gesellschafts- und Geisteswissenschaften
• weitere attraktive Weiterbildungs- und Mentoringangebote (z. B. in der Hochschuldidaktik),
• die Arbeit an einer familiengerechten Hochschule,
• die Einbindung in ein dynamisches Hochschulteam,
• die Möglichkeit zur Lehre an einer für Lehramtsstudiengänge und fachdidaktische Forschung profilierten Universität in für Nordwest-Niedersachsen zentraler Lage und mit Verkehrsanbindung an die umliegenden, auch touristisch attraktiven Regionen,
• ein inspirierendes Umfeld für Lehre und Forschung in der Deutschdidaktik, mit Vernetzungen am Institut für Germanistik und in der Fakultät (z. B. in der Oldenburger Forschungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur – OlFoKi) und darüber hinaus, z. B. über das Zentrum für Lehrkräftebildung – Didaktisches Zentrum (DiZ) und seine Forschungscluster (wie „Fortgeschrittener Spracherwerb“, „Kinder- und Jugendliteratur“, „Sprachbewusster Fachunterricht“).
  Unser Anspruch: Die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg strebt an, den Frauenanteil im Wissenschaftsbereich zu erhöhen. Deshalb werden Frauen nachdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben. Gemäß § 21 Abs. 3 NHG sollen Bewerberinnen bei gleichwertiger Qualifikation bevorzugt berücksichtigt werden. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt.
  Weitere Informationen:Im Rahmen der Stelle wird die Gelegenheit zur eigenen wissenschaftlichen Qualifikation (Promotion) gegeben.