University of Tübingen 
Tübingen, Germany Avviso sulla lingua
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Sintesi dell’opportunità
The University of Tübingen’s TIME Institute seeks a part‑time (75 % FTE) research associate (E13 TV‑L) to support curriculum development in medical education. Responsibilities include coordinating curriculum reform, designing and implementing digital/AI‑enhanced learning tools, and delivering training for faculty and students. Candidates should hold a master’s or equivalent in medicine, cognitive science, media education, psychology, or related fields, with experience in curriculum design, digital learning platforms, project management, and programming/ML. The role offers structured onboarding, a hospital‑affiliated academy, diverse professional development, and a supportive, inclusive environment. Application deadline is 16 Sep 2026.
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Descrizione del progetto
Die Medizinische Fakultät der Universität Tübingen ist gemeinsam mit dem Universitätsklinikum und den nicht-klinischen Instituten eine der größten medizinischen Ausbildungs- und Forschungseinrichtungen in Deutschland. Wir bieten neben den Studiengängen Medizin und Zahnmedizin ein außergewöhnlich breites Spektrum von innovativen Bachelor- und Masterstudiengängen. Unsere exzellente Grundlagenforschung mündet in translationale Ansätze, mit denen wir eine zukunftsweisende medizinische Versorgung sichern.
Das TIME – Tübingen Institute for Medical Education vereint mit den Bereichen Teach, Train, Research und den Innovation Hub das Kompetenzzentrum für Hochschuldidaktik in der Medizin, den Skillsbereich DocLab und zahlreiche Forschungs- und Entwicklungsprojekte zu Themen der Medizindidaktik unter seinem Dach. Es leistet damit einen wesentlichen Beitrag, um die herausragende Rolle der Medizinischen Fakultät Tübingen in der Medizinischen Lehre in Deutschland fortzuführen und weiterzuentwickeln. Neben der Ausbildungsforschung bietet das TIME berufsbegleitend ein strukturiertes didaktisches Qualifizierungsprogramm mit Zertifizierung von Hochschullehrenden aller medizinischen Fakultäten des Landes an. Zudem umfasst das Angebot Kurse zur Förderung von Schlüsselqualifikationen für Studierende und Forschende, sowie Beratungs- und Unterstützungsleistungen.
Stelle als
Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in für Curriculumsentwicklung (w/m/d, E13 TV-L, 75%)
Teilzeit: 75%
Befristet: 15.02.20321
Arbeitsbeginn: nächstmöglich
Bewerbungsfrist: 16.09.2026
TV-L: i.d.R. E132
Aufgaben
- Koordination und wissenschaftliche Begleitung des Curriculumreformprozesses und der gezielten Weiterentwicklung von Curriculumsteilen und Lehrveranstaltungen sowie kontinuierliche Erfassung des Soll-/Ist-Zustandes im Abgleich mit internen / externen Anforderungen
- Weiterentwicklung und Gestaltung digitaler / KI-gestützter Anwendungen und Materialien in der medizinischen Aus- und Weiterbildung bzw. Curriculumorganisation und -analyse sowie deren Einbindung in Organisationsstrukturen
- Konzeption und Durchführung von Fortbildungsmaßnahmen für verschiedene Zielgruppen im Kontext der Curriculumentwicklung
- Beratung und Unterstützung von Entscheidungsträgern und Lehrenden bei der Erfassung und (Weiter-)Entwicklung
- Beteiligung bei der Koordination von (Lehr-, Curriculum-, Kooperations-) Projekten des Instituts
- Interdisziplinäre Projektkommunikation
Profil
- Abgeschlossenes Hochschulstudium der Medizin, Kognitionswissenschaften (M. Sc.), Medienpädagogik (M. A.), Psychologie (M. Sc. / Diplom), Erziehungswissenschaft (M. A.), Bildungswissenschaften (M. A.), Informationstechnologie, Gesundheits-/Sozialwissenschaften (M. A.), Lehramt (M. Ed.) oder vergleichbar
- Didaktische Erfahrungen; insbesondere Curriculum-/Unterrichtsplanung, Lehrtätigkeit und Beratung
- Erfahrungen mit Gestaltung, Einsatz und Optimierung von digitalen bzw. KI-gestützten (Lehr-/Lern) Angeboten, (Lern-) Plattformen bzw. Datenbanken
- Erfahrungen im Projekt-/Wissenschaftsmanagement und Projektkoordination und Berufserfahrung im Bereich Medizin und Gesundheitswesen
- Fundierte Erfahrungen in Programmierung, Machine Learning, LLMs, Server Administration
- Fundierte englische und deutsche Sprachkenntnisse in Wort und Schrift
Vorteile
- Karriere & Entwicklung: Strukturierte Einarbeitung, Klinikeigene Akademie, Vielfältige Fortbildungsangebote, Gezielte Karriereförderung
- Chancengleichheit & DIversität: Aktive Förderung der Gleichstellung, Interne Gremien als Anlaufstelle, Netzwerk für Konfliktlösung
- Internationalität: Kultur- & Generationenvielfalt im Team, Unterstützung durch Sprachkurse, Integrationsprogramme (Pflege)
- Forschung: Spitzenforschung auf höchstem Niveau, Förderung von PhD bis Professur
- Zusammenarbeit: Leitbild, Grundsätze zur Führung & Zusammenarbeit, Mitarbeitenden-& Führungskräfteberatung, Personalvertretung, Events z.B. After-Work Partys, Sommerfest
Kontakt bei Fragen
Herrn Jan Griewatz
07071 29-77960
Online-Bewerbung an
Herrn Jan Griewatz
Kennziffer: 7828
Gewünschte Bewerbungsunterlagen: Lebenslauf, Motivationsschreiben
Login
Bewerbungsfrist: 16.09.2026
Wir wenden den Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst der Länder (TV L) an, Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung vorrangig berücksichtigt. Vorstellungskosten können leider nicht übernommen werden. Wir bitten um Beachtung der geltenden Impfregelungen. Die Arbeitgeberin fördert aktiv die Chancengleichheit und begrüßt insbesondere auch die Bewerbung von Frauen.
1 Eine Weiterbeschäftigung wird nach Möglichkeit angestrebt.
2 Die ausgewiesenen Daten stellen keine Grundlage für einen Arbeitsvertrag am Universitätsklinikum Tübingen dar. Sie sollen allen Interessierten als grober Richtwert dienen. Für die Vergütung finden die jeweils geltenden tarifrechtlichen Bestimmungen in Verbindung mit den dazugehörigen Entgelttabellen Anwendung. Weitere Informationen hierzu finden Sie hier Gehalt